Средње школе

При Фабрици аутомобила 1960. године отворена је Техничка школа за образовање техничара машинског и моторног смера и ово је била прва средња стручна школа  у Рашкој области. Прва генерација са стеченом дипломом четвртог степена стручне спреме завршила је школовање 1964. године. Од 1960. године школа се развијала али је и мењала своје име. Носили смо називе: Техничка школа, Машински школски центар, Машинска техничка школа, Образовни центар у Прибоју, Образовни центар “Вељко Влаховић”, Средња школа “Вељко Влаховић”… Од 23. новембра 1992. године школа носи данашњи назив Машинско-електротехничка школа.

Школа је 2003. године ушла у прву фазу Реформе средњег стручног образовања у оквиру које је, кроз CARDS I, Европска унија преко Европске агенције за реконструкцију и развој финансирала савремена наставна средства и опрему за огледни образовни профил аутоелектричар, али и бројне обуке професора. Тада су по први пут уписани ученици у овај образовни профил, а  школа је добила рачунарску опрему, односно опрему за дијагностику и лабораторије. Као учесник прве фазе Реформе средњег стручног образовања, наша школа била је део тима задуженог за  Политику и стратегију развоја стручног образовања у Србији.

Од 2009. до 2013. године школа је учествовала у пројекту „Регионални центри компетенције – РЕЦЕКО“, заједно са 12 средњих стручних школа под покровитељством Немачке организације за међународну сарадњу ГИЗ. Министарство просвете и науке је 2011.године у сарадњи са ГИЗ-ом, у оквиру реформе средњег стручног образовања,  покренуло пројекат ЗОРА у Златиборском округу, чији је део била и наша шола.   Пројекат је спровео  истраживање регионалног тржишта рада,  како би допринео децентрализацији образовног система и развоју региона. Усклађивањем потреба и понуда за квалификацијама на регионалном нивоу, омогућава се младим људима да лакше одаберу будуће занимање и пронађу запослење.

У Машинско-електротехничкој школи у периоду од 1947. године до 2024/2025. године школовање је завршило преко 18.000 ученика или 74 генерације матураната. Канцеларија за управљање јавним улагањима Републике Србије је извршила комплетну реконструкцију Машинско-електротехничке школе и изградњу фискултурне сале 2018/2019. године.

На почетку школске 2024/25. године Машинско-електротехничку школу су уписала 373 ученикa у 15 одељења, у три подручја рада – машинство и обрада меатала, електротехника и економија, право и администрација. У први разред уписана су 94 ученика. Школа тренутно образује ученике у  пет образовних профила: техничар за компјутерско управљање (ЦНЦ) машина, техничар информационих технологија, економски техничар, оператер машинске обраде и електричар.   

У оквиру пројекта “Креирање подстицајног пословног окружења за запошљавање младих у прекограничном подручју Републике Србије и Црне Горе – BEYOND”, чију реализацију кофинансира Европска унија кроз Програм прекограничне сарадње, наша школа опремљена је савременим ЦНЦ стругом, роботском едукационом ћелијом FANUC и рачунарима за програмирање и моделирање.  Представници Машинско-електротехничке школе на четвородневном студијском путовању посетили су Аустрију.  Пројекат, у оквиру финансијског Инструмента претприступне помоћи ИПА спроводе Регионална развојна агенција Златибор из Ужица, Иновационо-предузетнички центар „Технополис“ из Никшића и Републичка привредна комора Црне Горе.  

На Деветнаестом Међународном сајму образовања „Путокази“, одржаном у марту 2024.године у Новом Саду, на коме је представљено више од 500 образовних профила и свеобухватна понуда средњег, вишег и високог школства у нашој земљи, Машинско-електротехничка школа награђена је дипломом са златном медаљом

Као средња стручна школа тежимо да одржимо континуитет у нашем раду негујући и чувајући од заборава све оно што је добро. Јако је тешко бити савремен током седамдесет шест година, посебно у времену брзог техничко-технолошког развоја. У претходном периоду, школа је на време препознала савремене тенденције у развоју стручног образовања и укључила се у многе пројекте, тако да је Машинско-електротехничка школа и данас по свом раду и успеху препознатљива у ширем региону.

Прихватајући тешкоће као изазове, запослени у школи су спремни да следе визију развоја школе у правцу остваривања сарадње са социјалним партнерима и праћења њихових потреба за кадровима уз иновирање постојећих и развијање нових образовних профила. Желимо да створимо модерну и савремену школу, са развијеном тимском структуром рада, која поред добре опремљености, акценат ставља на развој људских ресурса.